频阳客/文
黎声/图
这些日子，无端地总忆起蒲松龄老先生笔下的那条蛇——初时细细短短，渐而粗粗长长，终于庞庞大大，篓里装将不下了，主人只好把蛇放归林莽，任其“自我发展”了。
细思，这蛇的纠缠心头，实乃潜意识对儿子忽然长大（此前，做父亲的我确是“熟视无睹”儿子身体和心理之变化的）产生的莫名惶惑与迷惘。那日，为了一句风闻之言，我欲问儿子个究竟。孰料我话刚开了头，即被其一声“NO”顶了回来。惊愕间，只剩下儿子浮躁的一绺头发散漫地遮去半边眉毛的脸，遂无名火起，刹时收了原准备的耐心教育之心，雷鸣电闪发作了一通。儿子则报以沉默，且冷目如火地与老子较上了劲——居然从中亦张扬出一股雄性的傲气和自尊。
儿子长大了！亦变得陌生且远了。孤寂，掺杂着几丝伤感，悄悄聚拢心头。
这小子，未出世时，就居心和老子过不去。至今还记得清清楚楚，在医院陪妻数日，马不卸鞍，人不解衣，夜则卧一躺椅（这还是沾了当时任该院院长的老岳父的光特加的呢）。妻见我实在太累了，遂劝我回家“猫”上一觉。岂料我前脚走，这小子便后脚出矣。背妻进产房的，是一位恰巧来探视妻的朋友。俗云：人生人，吓死人，在妻最需要我时，本丈夫却痛失“表现”机会，你说冤哉不冤？据说小孩啼哭是出于自身运动的需要，民间亦有吊大的葫芦哭大的娃之说法。然此子特能哭，且哭声宏大（如此大的“运动”量，难怪儿子刚满九个月即蹒跚能走了）。于是乎，下班后我便抱着儿子满世界地转悠，且像天下所有的年轻父母一样，对儿子喋喋然说些大约属于早期教育的谈话，抑或絮絮然讲些“狼吃小羊”、“小红帽”之类的故事——尽管明知纯系“对牛弹琴”，聊以宣泄亲情或止心慌罢了。此子亦颇奇，听时，一脸灿然，童心莹澈的眸子滚滚圆，捉对儿地亮。哦，这种亮而纯净的眼神，现在极少看到了。或许真如歌里唱的：“小小少年，渐渐长大，他的烦恼增加了”吧！
下班回家，没进门便感静寂渗入。早过了放学时间，儿子却不曾归。桌上留一纸条——爸：我绝对没干你说的那件事，请相信我！而且，我也不会因此出走，我要好好想想。不要等我吃饭……从纸条上，我又一次锐感到儿子长大了！记得儿子刚上学时，太小，学校又远，我每天用自行车送他上学。天尚未亮，睡意犹浓的儿子坐在车后，怕冷，把头钻进我的大衣里。一天走到半道，蓦想起忘记带书包了，儿子遂十足小男子汉地下了车，独自消失在冬的幽暗黎明中。我取了书包赶到学校后，儿子已然端坐在教室了。斯景斯情，刻肌刻骨，浩而叹之，祈而祝之：
儿子大了，要走自己的路了。但不管这路伸展得多么遥远，父母的殷殷关注和依依爱心，都如流风行云，伴你前去。近了，远了；远了，却更近了。这血缘亲情中的哥德巴赫难题，谁又猜得破呢？
