赵德铭
师傅，《辞海》解释为老师的通称。如今，已被人们用于学徒对传授技艺的业师的尊称。既然师傅亦为“传道、授业、解惑”的老师，那么，在学徒期间，师傅的一言一行，一举一动，都会对徒弟产生潜移默化的影响。所以，作为一名合格称职的师傅，必将肩负着传技和育人的双重职责。
然而，我们有些班组长，并没有真正认识到这一点，总认为，师傅么，只要有过硬的技术也就行了。于是，在为徒工挑选师傅时，存在着重业务轻思想、重技术忽视人品的情况。以致有些师傅，只管带徒弟学技术，而对于徒弟的职业道德、劳动纪律、安全文明生产等方面，就放任自流，不问不管。显然，这种做法对徒工的健康成长是不利的。
因此，笔者认为，作为班组长，为徒工选择师傅是件大事。因为这项工作既是搞好徒工培训工作的前提，也是企业发展的客观需要。所以，我们一定要将那些技术业务素质好，思想觉悟高的老工人，选择到师傅岗位上，让他们用自己的言传身教，为工厂培育出大批优秀的徒工，以保证企业后继有人。
