人人都有自己的“隐秘区”，孩子也不例外。对孩子的隐秘，成人不要随便闯入。要区别情况，分别对待：
一是必须知道、要加以干预的：发现孩子有不良嗜好，有不三不四的朋友，早出晚归或外出不归等。这类隐秘在“知道”的过程中必须谨慎，注意“分寸”，把握好时机，施以耐心教育，如靠粗暴干预、训斥或棍棒，孩子可能越滑越远。
二是应加以指导的：如孩子写的日记和书信，做家长和教师的不能私下或强制去看。如果孩子在信任的基础上提供给你，应多加正面引导，以称赞为主，并为之保密。当孩子有了自己的爱好、理想、异性朋友，更应循循善诱，加以指导。只准这样、不准那样是解决不了问题的。
三是不必干涉的：像孩子幼年时期的制作、收藏、玩具，上学以后的正当兴趣、爱好等则不应干预。（秋霞）
