·纪卓瑶·
为了确保高考公平、公正，最近一些省市出台规定：在高考评卷过程中，发现“雷同试卷成绩作废”。高考试卷雷同，是近几年公众关注的一种奇特现象。从已披露的几起案例看，雷同试卷大量出现的原因，主要源于考题的泄漏和群体性作弊。特别是现代通讯工具的便利，使高考作弊已由过去的手工作弊，正在演变为专门工具作弊；由传统的一对一、熟人之间的作弊，正在演变为以营利为目的有组织、有分工的作弊。庸毋讳言，对于不正当手段谋取的高分成绩要坚决作废。
但是，倘若以“有罪”的眼光看待每一张雷同试卷，格杀勿论，就不能不让人心惊胆颤了。何谓雷同？雷同就是相似、相同。同一教材、同一考卷、同一辅导老师带出的学生、相似的解题思路、死记硬背积累的知识、甚至连猜题、押题、写的“下水文章”也是同一个模子，面对考卷，谁敢担保自己的试卷和别人没有一点儿“雷同”？再说，现行的高考试题早已设计好了“标准答案”，考生答卷的过程其实就是追求与标准答案“雷同”的过程。换句话说，高考实际上考的就是考生与标准答案“雷同”能力。有谁能轻易断定“雷同试卷”就是作弊呢。
作为一个理性的社会，如何看待雷同试卷应当采取谨慎态度，从法律的角度看，出台“雷同试卷成绩作废”的规定，显然是“有罪推定”的思维在作祟。建立公平、公正的高考，考生的诚信是十分重要，而最重要的则是行政主管部门、考试的组织者的管理者，切实承担起责任，加强技术手段防范，不能因为“有罪推定”思路，冤枉一个考生。
