·张兰军·
最近，安徽省省直七单位联合开展“全省职业教育先进个人”评选，在40名先进中，只1人为普通教师，其余全是局长、处长、校长、科长等，其中正处级干部就有6名，校长19名。
如此悬殊比例，或许只是个特例。但现实中，40个先进，十几个官应该是司空见惯的。虽然许多地方，在评选时都规定了领导干部的比例，可实际操作中，谁又会去较那个真，谁又敢去较那个真！正如安徽的这次评选，虽然明文规定，县（处）级领导干部的比例不超过12%。但评选结果却很是“官多民少”。
退一步，即使40个先进中，没有一个官，又能说明什么呢？就能断言评选过程公平公正一尘不染吗？恐怕不然。我们可以想：这所选名额中，有官太太吗？有官子官女吗？有官的三亲四戚七姑八姨吗？有为沽名钓誉而忙不迭的向官进贡、送礼、献媚的吗？……当然，这官，可指局长、镇长、乡长、校长乃至校主任、副主任。
实际上，在基层工作中，不只评先进，还有评优、评模、评十佳、评骨干、评能手等等，“官员先上”的现象并不少见。
话又说回来，其实“评先”、“评模”本身并没有错。这也是尊重知识、尊重人才、尊重劳动的具体体现。问题是，随着评优、评模机制的权力染指、畸形操作，好的经验、方法，正渐渐演变成为不正之风推波助澜的工具。
如何建立一套科学合理、行之有效的评价机制，让“优”者真优，无疑是相关部门亟待解决的一个重要问题。
