·王毛键·
当前，在我国许多地方都开展了创建学习型城市活动，这无疑是一件大好事。然而，如何把好事办好，取得实实在在的效果，却是大家更为关注的话题。笔者以为，在众多因素中，最基本、最关键的是要培养全社会良好的学习风尚。
首先，要营造浓厚的学习氛围。当今世界，一个城市科技、文化、经济的发展，不仅需要依靠大量高级的专门人才，更需要依靠数以万计高素质的普通民众。而要提高广大民众的素质，惟一途径便是学习。政府部门要充分运用各种媒体，通过举办报告会、演讲会等形式，加强对民众的宣传教育，让大家清醒地认识到学习对个人、对社会的极端重要性，从而自觉增强学习的积极性和主动性，在全社会形成崇尚知识、热爱学习的良好风尚。
其次。要建立促进全民学习的有效机制。比如，政府部门要成立专门机构，协调指导各类社会组织开展创建学习型城市工作；要加大各类学校软、硬件建设力度，提高教师待遇，提升教学质量，尤其要落实好九年义务教育制度，始终把基础教育放在重中之重的位置；要利用现有敎育资源，采取公办和民办相结合的办法，开办各类成人职业教育和兴趣特长培训班，加强成人继续教育，提高全民综合素质；要以优惠价格或免费的形式，向民众开放图书馆、博物馆和旅游点等公共文化设施，为大家提拱亲近历史、自然和知识的便利条件；通过举办“读书周”、“文化节”和“科技展”，开展“文明市民”、“读书积极分子”和“自学成才先进个人”评选等活动，提升民众和城市品位。
再次，要树立学习的典范。几乎在每一座城市。自古以来，都涌现出了许多先贤圣哲、名流雅士，他们不仅成为不同历史时期的杰出代表，更成为推动社会进步的重要力量。因此，文化部门要抓紧对这部分文化遗产的挖掘整理工作，通过树碑立传的形式，使他们的生平事迹在更大的范围内得以流传于世，启迪后人。更重要的是，当前，在贯彻落实科学发展观、建设和谐社会的过程中，有关部门要注重发现和总结各行各业涌现出的学习型、创新型人才的先进事迹，加大宣传表彰力度，使他们成为广大民众学习的榜样，促进学习型城市的创建工作，着力打造“书香城市”。
