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出版日期:1985年04月23日

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第3版
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小议自学成才

敏夫

如今鼓励自学成才,这确是弥补我国建设人才不足的一个有效方法。但从一些见诸文字的要求来看,未免太难太高。自学要达到大专水平,并要获得证明(文凭);仅此还不够,还得有成果。学文学的要当上作家,学工的要有重大科技发明,学理论的要有重要论文发表……。这是要求成大才,是为架梁作栋用的。能够达到这个条条杠杠的,应该说是极少数;即是正规院校毕业的,具有这种水平的,怕也不会有多少。

实际上,大多数的自学者只能达到成小才的水平。诸如发表过一两篇文学作品;技术上有点小改革;工作上有点小小的改进,提高效率百分之几或百分之零点几,为国家节省几百元、几千元的资金等等。这些人应不应该受到鼓励和支持?退一步讲,自学了,结果连小才也没成,只是能比较轻松地胜任本职工作,能顺利地完成任务,这应不应该得到鼓励和支持?我想是应该的,因为自学本身就是一种难能可贵的精神。

四化建设需要大量的人才,不仅需要栋梁之才,也需要檩、椽、桁、门楣、窗框这样的小才,如果象一位有文凭的领导对电大学员说:“你们那也算是文凭?”那恐怕是连烧火的毛毛材也培育不出来的。

再退一步讲,业余自学怎么也比通霄地打麻将、酗酒、跳摇摆舞强,即使不能得到领导的同情和支持,起码在维护治安方面所起的作用也不应该否定吧?

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