性教育尴尬de话题

文/尤子吟

（一）

作为一个有血有肉的人，对自己的生理器官是再了解不过的了。令人遗憾的是，几千年儒家思想的“熏陶”，使得当今中国人的性知识显得相当贫乏。南方某市一家性教育机构对市民的一项抽样调查表明：95%以上的市民对性知识茫然不知！

在中学教科书中，涉及到性内容的只有过去的《生理卫生》和如今的《健康教育》。由于教材本身涉及的性内容非常有限，从某种意义上来说，只是从科学的角度对人体生殖器官所作的纯自然解释或说明，学生即使“学透”也知之甚少。更何况几乎所有的老师，在讲授这一章节内容时，都人为地安排学生课外“自读”。教师教得被动，学生学得更被动，由此而形成了青少年性知识的盲区，即使在成人以后，依然保留着这片“空白地带”。

在性知识极度贫乏的同时，社会的性污染却迅速蔓延。稍稍关注一下未成年人世界，我们不难发现，他们所谓的“性知识”正是那些对他们毒害颇深的黄色书刊、镭射录像以及其它一些淫秽音像制品。随着人们生活水平的提高和门户开放的进一步深入，未成年人的性早熟日益显现并引起社会的关注和忧虑。在青少年迫切需要了解性知识的关键时期，由于学校、家庭、社会对他们缺乏正确、科学的性指导，致使相当多的孩子产生了畸形的性心理，并对性接触跃跃欲试。

性知识贫乏、性污染扩散引发的性犯罪有增无减，成为破坏安定、扰乱治安的严重社会问题。苏北盐城市公安部门最近提供的一项数据表明：今年以来，全市各类刑事犯罪案件中，性犯罪所占的个案比例达46%。其中青少年犯罪所占个案比例为65%，犯罪人数之比则高达76%。有关部门在剖析青少年性犯罪的心理成因时认为：根本原因是黄色书刊的诱引，不少青少年性犯罪的情节都能从书刊中找到影子。同时，性心理不健康，性道德失控，也是重要因素。

在当代中国，性知识贫乏、性意识浮躁、性污染蔓延以及性犯罪率急剧上升等种种不良现象，使得性教育越来越成为我们迫在眉睫的话题。

（二）

1994年9月28日，首次由政府主办的全国“性健康教育展览会”在北京举行。随后，全国各地特别是广东、上海、江苏等沿海省市陆续举办了分展。封建社会的性禁锢、男子性器官结构、人类的性行为、性欲的产生、性犯罪及对策、性开放的危害……神秘的面纱被一一揭开了，人们对性科学终于有了全新的认识！

然而，由于性教育来得太突然，一些让人无可奈何、啼笑皆非的社会现象随之出现了。——性展览尴尬。湖南长沙，性知识图片展览在体育馆隆重举行。组织者的初衷是，让人们逐渐了解一些性常识。展览厅面向社会免费开放，还要求各部门、尤其是驻城各学校按照排定的日程组织学生分批前来观看。然而大多数学校没有组织，展厅冷冷清清。有些学生到展厅蜻蜒点水般转悠一回，赶紧逃之夭夭。不少女孩子连跨进门的勇气都没有。——性讲座的流产。为了配合开展性教育活动，江苏徐州某县属中学拟为高中部学生专门举办一场性知识讲座。校领导在教职工会上吹风时，当即遭到部分老师的尖锐批评，遂使原订计划搁浅。在上级主管部门支持下，性讲座再度提上议事日程。然而，开讲的那天下午，有800多名高中学生的学校，按时入场的也不足100人，开讲后便有陆续离场，未满20分钟人已走光了。——《新婚学校》风波。某职业中学高三年级的一位班主任，组织学生观看科教影片《新婚学校》，在学校及社会上引起了轩然大波。最先发难的是学校领导。他们认为，学校的教育再开放，性教育再加强，也不至于让那些正值豆蔻年华的少男少女涉猎新婚内容。家长义愤地说：这样的老师，与流氓有什么两样！在舆论压力下，校方给了这位班主任一个“处分”。班主任据理力争。他认为，作为性教育的一部分，组织学生观看，本身没有错。在今天这种教育方式还没有完全被大众接受之前，出现一些非议并不奇怪。奇怪的是，有些长期从事教育工作的同志，也不能冷静、客观地对待。

有些家长认为，对于性知识，孩子们总有一天会知道，用不着我们的社会为之鼓噪呐喊。一位农民气愤地说：“孩子到学校是学习文化的，不是学习什么性的。现在学校搞的那些玩意，不客气地说，就是教唆孩子去犯罪”。

也有家长认为，对于性知识传播，应当讲究一定的方法。雷声大雨点小的宣传，对毫无心理准备的未成年人来说，反而更易增加他们的羞怯感，即使内心有了解的欲望，表面上也会有南辕北辙、种瓜得豆的表现。

（三）

中国医学科学院名誉院长吴阶平教授指出：要认真搞好性教育，特别是以性教育为基础的青少年青春期教育，应该摒弃那种性属本能、无师自通的错误认识。

中央电视台报道：我国目前已有2400多个染上艾滋病的病例，艾滋病毒携带者可能达5—10万人。专家警告：若不从现在开始，加强对青少年乃至公民的性教育，无度的性接触极有可能使艾滋病患者呈几何级上升。到本世纪末或下世纪初，中国乃至整个亚洲地区，可能成为世界最大的艾滋病感染区。一旦这样的预言成为现实，受害的将不仅仅是患者本身，更是一个民族的不幸和灾难。这绝非危言耸听！