芬兰专家认为
电脑对儿童心理健康会产生不良影响
郄霜涛
前不久在赫尔辛基举行的“信息技术日”活动中,芬兰心理学家指出,青春发育期之前的儿童单独长时间与电脑相处,对他们的思维和感情生活将会产生不良心理影响。
心理学家认为,人的心理状况是在环境与人相互影响之间形成的,由于人的脑细胞适应能力特别强,人对自己所在的环境很快就会形成一种心理状态。心理学家从这一原理出发研究计算机对儿童心理健康的影响。这种影响主要表现在以下几个方面:
第一、人的思维是一种内在的交谈,人的经验、词汇、语言等共同形成了人的逻辑思维方式。青春发育期前的儿童长时间地与计算机打交道,他所形成的基本思维将与计算机的符号式思维相同,即零碎的符号式机器思维将代替人的逻辑思维能力。
第二、计算机正在成为人的记忆的替代物,儿童一味地使用机器来代替活的记忆,会导致将人降为智能机器。
第三、儿童过早长时间与计算机相处,会在情感上对计算机的信息世界产生一种眷恋和过分的依赖之情,他们不了解计算机并不能解决一切问题,过分依赖计算机和过分依赖家长一样,都不利于孩子独立生活能力的形成。
第四、人的道德观念和处世准则是通过人与人的相处和交流形成的,计算机不能告诉孩子什么可以做,什么不可以做。不善于与人交流而只会与机器相处的孩子不仅在人际关系上有缺陷,而且也不利于良好道德观念的形成。国际互联网上的色情内容对儿童的毒害尤为严重,青少年犯罪而不知罪的现象也说明他们的正常人际交流存在缺陷。 ?