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出版日期:2001年12月11日
综合新闻
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“家庭教师”应持证上岗

据新华社电 在黑龙江省佳木斯市华联商厦门前,经常见到一些大学生举着牌子,想当“家教”。面对这些还是半大孩子的“家庭教师”,不少家长心里没底儿,他们希望“家教”也能持证上岗。

市民许如敏的女儿在佳木斯二十中学上初二时,孩子学习很努力,但成绩总是处于中等,为使孩子考个好高中,她省吃减用攒钱为女儿请“家教”。第一个“家教”说是医学院的高材生,可教了半个多月,许女士发现女儿的成绩没什么进步。一问情况,女儿说家教老师能力挺强,什么样的难题都会做,可讲起初中书本上的知识,却叫人怎么也听不懂。没办法,许女士只好换人。吸取上次教训,许女士这回找了个师范学院的学生来当“家教”,可他英语虽然特别棒,数学却“短腿”,一到紧要关头,还不如她女儿解题来得快……现在孩子已上初三了,请来的“家教”没一个能完全满意的。一年之中,许女士已换了5个“家教”。

采访中,有65%的家长认为:“在街上随便请个大学生当‘家教’的方法不可取”。

托学校老师帮忙,是现在请“家教”最有效的方式。在佳木斯大学执教的一位老师承认:每年通过他“介绍”出去的学生不下七八个。据他讲,有时候跟家长说合适的学生都推荐完了,家长还死缠着让在“矬子里拔个大个儿出来”。

不少家长建议:应该给想当“家教”的大学生设个“上岗证”——你学的专业是什么?有什么优点和特长?擅长教哪些门功课?经过没经过教育教学培训?学校给综合评定一下,给他们发个“证”,使家长在给孩子请“家教”时有个参考。这样既有利于大学生勤工俭学,也能使家长避免请不准人。

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