问渠哪得清如许

在古都西安书院门里，有一颗耀眼的教育明珠——西安师范学院，这座曾是一代鸿儒冯从吾开坛布讲的圣地，如今成为了为西安市教育事业输送优秀人才的著名学府。而设立于西安师范学院的西安市小学教师培训中心（前身为培训部）依托西安社会经济飞速发展所带来的对教育的无限渴求，逐渐成为西安市小学教师培训的摇篮，为西安市教育事业的发展做出了突出的贡献。

万事开头难，为了办好第一期卫电中师班，中心多次派人走访陕西师大等单位，了解开办函授班的经验；同时奔赴各区县了解进校学员的实际情况，结合西安市卫星电视教学的特点，制定了《依托办学单位职责》、《学籍管理暂行办法实施细则》等十一项切实可行的规章制度，使卫电教育步入科学化、制度化、规范化的轨道。考虑到农村教师的实际情况，中心把所有课程和考试安排在节假日，千方百计为学员提供方便。以乡镇为单位，在全市设立了近200个教学点，招收学员5000余人。为了确保教学质量，中心狠抓了收视关、辅导关、自学关、复习关、考试关，同时组织人员编写了《卫星电视教育通讯》，为学员学习提供了方便；针对农村学校音乐教师奇缺的问题，中心先后开设了两期卫电中师音乐班，为西安市农村学校培养了近70名合格的音乐教师，受到各区县的欢迎。

从91年起，培训中心工作重点转向小学教师继续教育，在小学教师职务胜任培训、骨干教师培训及小学青年教师基本功训练等方面卓有成效地开展了一系列工作。中心组织了两届小学青年教师基本功比赛，连续五年举办了小学青年教师赛教。通过比赛工作，中心选拔出市级教学能手130余人，五年中推选出省级小学教学能手99人，名列全省首位。为扩大培训范围，中心组织进行了“送教下乡”活动，安排和组织教学能手到郊县巡回示范教学，深受广大小学教师的欢迎。2000年，中心举办了第一期小学校长高级研修班，培训校长27名。2001年，又举办了第一期小学骨干教师培训班，参培教师489名。为了充分发挥区、县进校的教育资源，中心在区县设立了八个教学点，并制定了适合基础教育改革与发展的课程计划及详细的培训计划，同时制订了《骨干教师培训学籍管理条例》、《教学点工作条例》、《授课教师须知》等十项规章制度，对授课教师实行动态管理，优胜劣汰。中心主任周迈道是一位教学能手，他利用一切机会亲自给骨干教师传授最新的教学动态，讲授现代教育理论，受到学员普遍好评。这些举措大大推进了小学教师继续教育工作，受到上级教育行政部门高度赞扬。

2001年秋季，西安市师范学校全面转制，培训中心及时制定了适合“五年大专生”的新课程体系，重新制订了师范生基本功手册，提出了“基本技能加特长”的高要求，实施学分制管理，为中等师范学校由三级向二级过渡奠定了基础。

培训中心十分重视对内部成员自身素质的提高，要求每人每年至少读现代教育理论等有关著作“五本书”，写2万字以上的读书笔记。中心主任周迈道身体力行，他读书最多，笔记最认真，并且能学以致用。陈至立部长关于普及信息技术教育的讲话发表后，为了推动多媒体课件在课堂上应用，中心聘请专家为师范学校中层以上领导及教研组长、中心成员做了《多媒体课件制作、应用》讲座。在广泛宣传大造舆论的基础上，在全市师范学校中开展了多媒体课件制作及其应用的比赛。为了进一步扩大影响，组织获奖课件和小学优秀课件在各校巡回展示，在教师中引起强烈的反响，形成大家“想制作、敢制作、能制作”的大好局面。

知识经济时代最显著的特点之一就是知识的更新速度空前提高，作为培养人才的机构，就更应该站在教育科研的前沿。中心得知北京组织《小学数学、语文教学研讨会》，尽管经费十分紧张，中心毅然两次派人参加学习，并经教委同意，与北京新鸿儒教材教法研究所联合，请北京的专家来西安为广大教师现场做报告、做示范课。为了做到始终站在教育培训工作的前面，掌握第一手资料和最新动态，新教材、《新课程标准》一出版，中心就给处室干部每人订一套，规定每周用半天时间学习。用新课程标准体现的新教育理念指导教研、培训工作，并按照市教委的安排，在全市遴选出20位教研员和教师参加国家级新课程培训。

14年来，培训中心共为西安市培养了7000余名学历合格的小学教师，使小学教师学历达标率提高了近20个百分点，小学教师学历合格率提前达到了国家教委提出的要求，成为西北地区首家。1993年，被中国电视师范学院评为“优秀办学集体”，中心主任周迈道被授予“先进个人”荣誉称号，并于2000年被评为西安市劳动模范。

问渠哪得清如许，为有源头活水来。在西部大开发如火如荼进行的今天，西安市小学教师培训中心将继续秉承教育工作的宗旨，积极担负起时代赋予自己的责任和义务，扎实工作、积极进取，努力为西安教师教育工作贡献自己的力量。

（宋一秋）