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安康市汉滨区大同初级中学是大同建镇后，新建的初级中学，设三个年级十八个班的规模学校，占地面积13300㎡，投资300多万元，学校建成后由于某方面的原因，教师不安心、学生学不进，该校的教学质量一直提不上去，何贵恩受命于危难之际，将一个“烂摊子”推上健康奋进的快车道。

年已不惑的校长何贵恩，爽直而执着，干工作总有一股犟劲，上任伊始他和校委会一班人多次召开会议，研究分析了大同初中教学质量滞后的原因，制订了整改方案，三招走活了“一盘棋”。

为了改变校园育人环境，多方筹措资金。加快学校基础设施建设，投资20余万元，进行校园美化、绿化、修建学校球场、跑道、司令台，增添体育器材。集资12万元，建成包括微机室速印机等设备在内的现代化设施，购置图书12000册，现已面向全体师生开放。争取多方援助逐步配齐理、化、生实验室器材和语音室的设备。自筹资金4万元修建了垃圾场、改建活动室。取得帮建学校的援助硬化了道路。彻底改变了学校坑凹不平，“晴天一身土、雨天一身泥”的现状，使学校面貌焕然一新，一个优美舒适、文明高雅的育人环境初步形成。

何校长深知好的管理是与可行性的制度是分不开的。在改善育人环境的同时，一步一步实施凝聚“师心”的工作。建立健全了各项规章制度，构建了科学规范，高效的运行机制。

在管理上，学校首先加强对教师的管理，开展多种学习活动，提高教师政治素质和业务水平。在教师中开展“比学赶帮超”活动，强化了“工作第一、绩效第一、创新第一、竞争第一”等思想意识。实行量化积分管理，充分调动了教师的工作积极性，教学工作终于迈出可喜的第一步。

该校注重青年教师的增减，实行“以老带新，以新促老”，对教师的讲课、说课、教案、作业批改“三字一画”等进行测评考核，对成绩优异者进行奖励。2002年3月份该校教师在汉滨区进行的教师教学水平考试中，全体教师考试全部合格，三名优秀者受到上级部门的表彰。先后在《文教简报》《安康教育》上发表教学论文3篇，在历年教学论文评选中有一篇获省级二等奖、一篇获市级三等奖、四篇获区级一等奖、十篇获镇级奖。有2名教师在2000年省级初二数学联赛中获地区优秀辅导奖：一名获市级教学能手；被评为镇、区的优秀教师，优秀党员共5人，教师学历达标84.9%、18人在进修。这样不仅保证了目前教学质量，而且为今后教学质量的稳步提高奠定了坚实的师资基础。

而今的大同初中，洁雅清晰、素质教育有声有色，在何贵恩校长等校委会一班人的带领下，全体教师上下一心，在2001年、2002年度连续两届重点高中考试捷报再传，特别是2002年首批考入重点高中21名考生成绩居应考学校之首，包揽了总分前5名。大同初中声誉鹊起名声大噪，名校出明星，明星育新人，愿何贵恩校长为大同镇的父老乡亲培育出更多的“名星”。

本报安康记者站　张春生　唐登林