专注生巧慧

□文/王登高　朱文革　关键

我国汉朝书法家王羲之专心练字入了迷，边练边吃馍蘸蒜汁，等他妻子进来一看，他满嘴乌黑，原来，王羲之蘸的是墨汁。英国科学家牛顿边思考问题边煮鸡蛋，开锅一看，竟然煮的是怀表。美籍科学家爱因斯坦从实验室出来居然搞不清自己在哪里。打电话询问家人，当家人告诉他位置并让他快回家，可是他连回家的路也想不起了，不得不让家人将他接回去。在学习、学术、科研等活动中着迷的趣事时有发生，这就是我们常见的一种心理现象——专注，即专心致志于一件事情上，它是注意力高度集中的体现。

那么什么是注意力呢？心理学这样定义“注意”：注意是心理活动对一定事物的指向集中。一个人进行某项活动要取得成效，离不开注意力。俄国文学家高尔基说过：注意力是心灵的窗户，没有它，知识的阳光就照不进去。注意力高度集中某一问题，达到专注境界时，精力充沛，头脑清晰，思维敏捷，容易触发灵感，形成突破。这同用兵打仗一样，集中优势兵力于某一区域歼灭敌人，就容易取得战役战斗的胜利。另外，专注有益于健康，专注于某一活动时，思想杂念少，什么烦恼、忧愁、痛苦等全抛到九霄云外，避免了不良情绪对人的侵袭。再之，专注容易成才，古语云：“书痴者文必工，技痴者艺必良。俗话说，熟能生巧，巧能生精，就是这个道理。

人的成功除了一定的智力因素外，非智力因素起决定作用。纵观历史上取得成就的名人，虽然其中不乏特殊的天才，但大部分都是以忘我的专注投身于他们所喜爱的事业，以勤奋和汗水浇灌出了成功的花朵。爱迪生说：天才是百分之一的灵感加百分之九十九的血汗。他专注于发明，才成就了他发明大王的功业。鲁迅先生说：我哪里有什么天才，我是把别人喝咖啡的时间都用在了学习上。鲁迅先生正因为专注于学问，才奠定了在中国文坛的特殊地位。三国蜀汉丞相诸葛亮因有隆中专注于学问的经历，奠定了博学多才、足智多谋的根基，一生为蜀国立下了汗马功劳，被我国历代劳动人民誉为智慧的“化身”。他以自己的切身经验忠告后人：夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。揭示了树立远大志向和专注学问对于成才的重要性。一切的先贤以他们的智慧和功业向我们揭示：专注是成才的前提和基础。

东方智慧学特别强调定能生慧。直接明示了专注是产生智慧的前提。没有专注，没有聪敏才智的凝结，就不能深入学问。对于一切都是浅尝辄止，就不可能真正有所作为。

江主席在去年“七一”讲话中说：创新是民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”现代社会步入知识经济时代，强烈呼唤创新。而要创新，自始至终离不开专注这种心理过程的参与，离不开知识、学问、经验的积累，厚积才能薄发，没有这种厚积的基础，创新就成了梦中呓语，不切实际，就不可能有真正意义的创新。创新活动的成功常出现在灵感、启示、顿悟出现之后，而专注是产生这些智慧火花的先决条件。所以创新需要专注，为了真正具备创新的素质，让我们从培养专注开始。