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出版日期:2014年03月13日
三秦教育·培训观察
03

每一个孩子都是天才

张丽红

米琪是个聪明懂事的孩子,但成绩一直在班级处于中游偏后。高二时,她的班主任对他的母亲说:“米琪恐怕不适合读书,因为他的理解能力实在太差了。”米琪的母亲也是一名教师,听了班主任的话,非常伤心失望,她决定依靠自己的教育智慧,用心培养孩子。

米琪为了安慰母亲,即使学得再吃力,也竭尽全力按照母亲的要求用心学习,从来没有放弃过。但是,不论母子俩怎么努力,米琪的成绩却没有太大的进步。这天,读得心烦的米琪,路过了一家正在装修的超市,发现有个人正在超市门前雕刻一件艺术品。他停下脚步好奇看了一眼,没想到,这一看居然看得出神,一下子对雕刻产生了无比的兴趣。此后,米琪对读书的事仍旧没有兴趣,但只要一看到石头,就会用心去琢磨一下,想着如何按照材质进行打磨、塑造。母亲急在心里,多次劝他一定要用心读书,但已经执迷于雕刻世界的米琪,心里一直放不下石雕。母亲痛心地对米琪说:“你走自己的路吧!你已经长大了,没有人必须再为你负责。”

几年后,当地一座城市为了纪念一位名人,决定在市政府门前广场上放置一尊名人雕像,并向全国征集优秀雕塑师来完成,很多雕塑家纷纷献上自己的作品,最终,经过严格评选,米琪的作品脱颖而出。

落成仪式上,米琪发表了这样一段话:“我想把这件雕塑作品献给我的母亲,因为我读书时无法实现她的期望,我的失败更令她伤心失望。但是,现在我总算找到了一个位置,一个成功的位置。母亲,今天的我绝对不会让您失望了。”母亲喜极而泣,她现在才明白,米琪原来一点也不笨,只是因为自己把孩子放错了位置。

有人说,何谓天才,就是放对地方的人才。

每一位家长、每一个教育工作者都应铭记,每一个孩子都是天才,成功的教育就是发现用爱的眼光,发现孩子独特的天分,并尽情让孩子得以发挥和施展,实现人生的快乐直至成功。

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