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出版日期:2001年08月31日

陕西工人报社会经纬·憩心亭 下岗当了修脚工 泰国人妖以生命作赌 纪子的遭遇 关门读书说 广告 耳听松涛的兄弟 广告 雪山的呼唤

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社会经纬·憩心亭
04

关门读书说

随笔 □文/许法成

走进书房,置于一个属于自己的境界中。这里没有叫卖声、哗啦啦的搓牌声,和那种实现自我价值的闭眼摇头又筛身的陶醉声,有的是一片静谧,一室安宁。

有一个良好的阅览心境,书籍打开,唤起积极的读书情趣,生出活跃的联想和创造思维。激昂、赞美、愤懑、抑郁、愉悦、迷恋、惆怅之情,在我胸中应文而生。此时,千万别来人。若妻或儿女蓦地唤我一声,甚或恶作剧般在我肩头轻拍一掌,那心情会象洪水冲决堤岸,我必发雷霆。

我多年读书的体会是:除欲清心,宁静读书。

宁静,心空才可高远。宁静之中,生命内的灵性会欢腾活跃,会呈现出书的神灵和人的心灵交织于一起的那种“心融神会”的境界,体味到伟人和自己的窃窃私语。

宁静在于心静,而要心静,物便不可入心,这是北宋哲学家张载说过的。他还说,人是有情有欲的,因而“岂能长静?”对干扰读书的情感欲念怎么办?他交给我们的办法是“须以制乱”。这个“制”字,含义深刻,它是指,人要入静读书,就得抑制、约束和阻止“外面的世界”所带来的纷乱干扰。何以制“乱”?我体会有四:一是用高度的责任心强化注意力。抑制不需要的情绪,使自己思想集中;二是用浓厚的兴趣激励注意力。兴趣好象一种兴奋剂,会刺激你大脑中“求知”的那部分神经的兴奋点,而兴奋点则会诱导你的注意力,集中于书中来。三是用“问题”的“索”牵住注意力。古往今来,一切知识的产生与积聚,都是因为要解答实用上的困难或理论上的疑难问题的。一个人如果没有一两个值得解答的疑难问题在自个脑海里盘旋,就很难保持追求学问的热心;若时时能有问题来逼你用脑子,你自然会坚韧地创造条件去学习和破解难题。没有问题的人,即是关在书斋之中也不会用书。四是用计划和任务“束”住注意力。读书,要自己给自己制定计划,规定任务,实行自我加压。我给自己规定的指标是:每天挤业余时间读20到50页书。属理性、教科书类,细嚼慢咽,日读20页码足也;若小说、杂书类,阅50来页,甚或多点。平常日子,每天挤得3、4个小时;节假日,把两类书籍交换阅读,并附带作摘录,一天下来,可读平日三倍多。长此以往,累月终年,一年能读百余本书。

我劝诸位不妨试试,年读书百本,岂能不有增益。

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