我国颁布的有关教师的法律、法规

据新华社电　我国在教育改革和发展的进程中，有关教师的法律、法规不断制定、完善，有力地促进了教师队伍的规范化管理与发展。

从1986年开始，我国先后颁布实施了义务教育法、教育法、职业教育法、高等教育法等法律，在法律条文中对教师的地位和作用、权利和义务等方面作出规定。

1993年12月，全国人大专门颁布了教师法，第一次全面地对教师的权利和义务、资格和任用、培养和培训、考核、待遇、奖励等方面作出了法律上的规定。教师法要求“各级人民政府应当采取措施，加强教师的思想政治教育和业务培训，改善教师的工作条件和生活条件，保障教师的合法权益，提高教师的社会地位”；“全社会都应当尊重教师”，从法律上保障了教师的合法权益。

1995年12月，国务院颁布了教师资格条例，对教师资格条件、资格考试、资格认定等方面作出了具体规定；同年，国家教委根据教师法的授权，颁布了教师资格认定的过渡办法，2000年9月，教育部颁发了教师资格条例实施办法。

此外，国家有关部门先后制定了《关于〈教师法〉若干问题的事实意见》、《教师和教育工作者奖励规定》、《高等学校教师培训规程》、《中小学教师继续教育规定》等教师法配套法规和其他相关政策，在教师资格认定、遴选任用、职务聘任、培养培训、流动调配、考核奖惩、工资待遇、申诉与仲裁等主要环节上，实现政府依法治教、学校依法管理、教师依法执教。教师管理的法律法规体系框架初步形成，教师队伍建设逐步走上了法制化轨道。　（尹鸿祝　吕诺）