加强对青年职工进行劳动意识差别意识教育

目前，对青年职工所进行的思想教育，多限于一般道德理想教育。这些教育当然重要。但笔者认为，根据目前青年职工的思想实际，对他们加强劳动意识、差别意识的教育更为对症和必要。

首先，应该进行劳动意识的教育。劳动是生存的必要手段，劳动是光荣的。凡劳动都是合法的。受孟子“劳心者治人，劳力者治于人”的思想影响，一些人认为劳动均为体力劳动，这是一种错误的认识。劳动分为体力劳动和脑力劳动，没有高低贵贱之分，都是我们提倡的。比如说，一个人经过调查研究，救活了一个厂，使这个工厂扭亏为盈，不但为国家完成了税收，且给全厂职工发放了工资奖金。又有一个人发明了一个传统产品，很受国际市场重视，使一个村的闲散劳动力得到安排，他们所进行的就是脑力劳动，这能不受到我们的尊重和赞赏吗？并且，随着社会的发展，脑力劳动和体力劳动的差距会越来越小，我们将来都要坐在电脑旁边工作，你能说这不是美好的劳动吗？

诚然，我们要承认在劳动中，有快速劳动收入和慢性劳动积累的区别。但是，要认识到，快速劳动收入不带有普遍性。比如说，某下水沟一时发生故障需要用1000元招聘临时工下去排除，一个有这方面技术的农村小伙子不怕脏和累，仅用了30分钟就干完了此活。又比如说，一个汽车开到悬崖上，三个轮子着地，有一个轮子担空，下面是万丈深渊，司机吓得要死，只好招聘有经验、有胆略的司机将车开到原来路上，以5000元的重金酬谢。但这种快速劳动收入，受技术、时间、胆略的限制，因而它不带普遍意义，它是我们争取的对象，但不是我们依赖的对象。

我们说，在所有劳动中，慢性劳动积累带有普遍意义，因为它适合于青年人靠自己的双手，勤劳致富。可一些年轻人认为，那样太慢了，总抱着不切实际的幻想，希望在一夜之间变成百万富翁。他们聚在一起时，津津乐道是谁中彩或谁炒股发了财，买彩炒股发财没有什么不可以的，因为这里面有“动脑筋”的劳动和爱国的成分。但对于绝大多数职工来说，还是选择踏实劳动、勤劳致富更为实际。我们举个例子：一个人月薪加上奖金应为800元，自己省吃俭用还余500元，一年就是6000元，如果有五年或更长时间的积累，从中年起也能干些事，比起碰运气买彩票致富的概率要大得多。此外劳动观念也得变。比如说服务行业，做饭、洗衣、理发等，过去往往认为是伺候人的工作，但也得去干，甚至是拾破烂或打扫马路和厕所也得去干。有人拾破烂一个月收入两千多元，最后成为食堂老板，也有人从晚上摆摊卖小吃做起，最后成为一个大酒家老板的。看来凡事都要从简单开始，一步一步脚踏实地去干，才有可能成为一个干大事业的人。

其次，对青年一代要进行差别意识的教育。我们所处的是社会主义的初级阶段。根据“按劳分配”的原则，我们承认差别是有的，且这种差别还要维持一个相当长的历史时期。在行政界，有省部级、厅局级、处县级之分，在教育界有教授、副教授、讲师、助教之别，不同的级别待遇不同，这些都是按照“按劳分配”的原则，承认一个人的能力有大小，按他对国家的贡献有大小来区别的。在一条马路上，有坐小车的，有骑自行车的，也有步行的，差距可以说处处表现出来，关键问题是我们要有正确的认识和态度。

我们所说的正确态度，就是承认我们还处在社会主义初级阶段，我们的底子很薄，差别是正常的，有差别才能调动各方面的积极因素，有利于增强我们的综合国力和人民的生活水平，我们不能认为差别就是消极因素，在目前它还是积极因素。做为青年职工自己，要认清自己在社会中的定位，在自己的位置上努力学习踏实工作，获取自己这个位置所应得的报酬。　■宫亚莉