省工行职工学业务练技术劲头足

本报讯　工商银行陕西省分行为职工创造争做学习型职工的环境。广大职工主动学业务，开展岗位练兵活动，职工队伍整体素质提升。

市场竞争，优胜劣汰。自身技术业务过硬，能胜对方一筹。省工行为提高职工队伍整体素质，培养学习型职工队伍、学习型的职工，以宝鸡渭滨支行职工业余网络学校为典型（本报2003年7月24日二版头条刊登《网络教育延伸到职工家》），在全辖区推广。职工通过网络学校，学习业务知识，自学本专科学业，了解党和国家的大政方针。目前，职工业余网络学校仅在宝鸡地区已发展到七个支行，参加学习的职工已达500多人。

市场经济的发展变化，使金融业务发生变化，尤其是电子化业务、网络化业务发展迅猛。省工行加大这方面投入，对职工分期分批进行业务培训，还鼓励职工个人自学。尤其是省行工会组织发挥自身作用，配合行里中心工作，在全行职工中开展形式多样的岗位技术练兵活动；班前班后、个人与个人结对子竞赛活动；支行与支行、分行与分行挑战赛活动。全行万余名职工积极加入到“学习知识、充实自我，岗位练兵、提高自我”的职工学习活动中。该行还建立职工岗位技术练兵档案，把每次比赛获得的成绩，作为其晋级转正的依据。达到技术等级的奖，达不到的则下岗。前不久，省工行举办全系统有史以来最大的职工技术比赛活动，获前八名者正式工晋级，代办员则转正。

不学习就要落后，已成为该行职工自觉学习的行动。　本报记者柳江河