朱樱
时下社会上有一种对文凭盲目推崇的风气。人们总爱根据文凭将人才划分为三六九等,至于能力如何,是否名实相符这些实质问题,却远不及对文凭本身的热衷。
究其实,“文凭”只是一张证明,它说明一个人曾经受到何种程度的教育,但它不代表一个人的实际工作能力。用一纸文凭去衡量一个在具体工作、生活实践中的人的综合能力,这是机械唯物主义和形而上学,不符合辩证法思想。
“文凭”是静态的,而“能力”是动态的。能力受主观因素的影响,在不断地变化发展。只要能在用中学,在学中用,能力就能超越“文凭”的限定,不断攀升。