夸奖的力量

〔北京〕孙军

我读初中时，没遇到好的数学老师，不是说他水平不高，是他的外地口音很难听，也很难听懂意思，因此，我不想听他讲课，因此，我的数学成绩就不好。不独我是这样，班里有很多同学和我一样：听不懂，不爱听，成绩很不好。

因为我们班的数学成绩不好，学校给我们换了好几任数学任课老师，我们的数学成绩也没能改变，全届六个班，我们班排在倒数第一位。

直到升上初三时，我们班来了一个教数学的老教师，姓高，年近六十，大眼睛，白头发。高老师的水平不知高底，但嗓音沙哑，不是很好听，好在他只讲了十多分钟便不再讲，让我们做两道应用题。平常我上数学课时，一般不是听课，而是看别的东西。这次却不能了，因为高老师就在教室里来回走着，不时立在某同学的旁边，看看，再指点指点。我也只好硬着头皮做。

我刚刚瞎做了一道题时，高老师立在了我的旁边，拿起我的本子看了看说：“好，你这种方法很特别，你很有数学天赋啊！”说着在我的肩膀上轻轻的拍了两下，又说：“要好好努力！”当时我很激动，也很兴奋！这是我第一次让数学老师夸奖呀！此前，在别人眼里，我一直是个数学笨蛋呀！我暗暗决定：我要好好学习数学！

自此，数学课我开始认真听了，而且我能听进去。初中毕业考试时，我的数学成绩出奇得好！而我们班里的数学成绩也出奇得好！竟然超过了尖子班，全届第一名！全校师生没有不惊奇的，我和我们班里的很多同学却心知肚明：这全是因为高老师的夸奖！因为此时我知道了，高老师不仅夸奖过我，我们班几乎所有的同学都得到过他的夸奖！