多给考生些开导

晓理

令众多考生与家长紧张的高考终于落下了帷幕。考生们或因基础扎实，准备工作到家，使得自己发挥出色而欣欣然；或由于考前的过度紧张，而影响了临场水平的发挥，以致忧心忡忡；或虽自我感觉尚可，但想想父母的高标准要求，却总怕那个“万一”的降临：万一名落孙山，万一上不了重点，万一……故而心中亦忐忑不安。在此时此际，面对考生们诸种波动不安的心理状态，做家长的既不可因孩子的自我感觉“良好”而盲目乐观——我感觉在许多时候是不可靠的，也切莫因孩子未考好而只是埋怨、责骂，甚或殴打，以防前些年所出现的夏斐事件的重演。那么，以为高考反正进行过了，再关心责骂也都于事无补的态度是否就可取呢？也不是的。据报载，武汉地区今年高考预选后，一考生因为考得不好，心理压力增大，精神恍惚，家里人并未在意。该考生后来跳河寻短见，幸被人救起，方才免了一场悲剧成为事实。

笔者以为，对于高考后的考生，家长们应予以他们比考前更多的关心。自然，此际的关心主要应体现在对孩子的宽慰开导上。对考得好的考生，要帮助他们树立正确的人生观与事业观，鼓励他们报考祖国建设最需要的专业，并做好万一落选的心理准备。对因种种原因未能考好的考生，除了生活上的关心，更应予以安慰、劝解、开导，帮助分析失利的原因，使他们明白人生的道路并非一帆风顺，要经得起命运的坎坷。人生之路有无数，并非只有上大学才是唯一的出路。让失利的考生在心理上感受到家庭、社会的温暖，在道理上懂得生活之路仍在向他们召唤，前途依然光明，如此，方可避免较考场失利更严重的事态发生。