积极改善教师待遇

本报讯　大荔县羌白镇在教育体制改革中从增加教育投入，改善教师待遇入手，增强了办学活力，提高了教学质量。

该镇有教职工500余人、学生3000多名。过去，由于教师的生活、工资待遇低下，特别是民办与公办教师之间待遇上的不平等，严重影响了师资队伍的稳定和教学质量的提高，教师的“跳槽”和学生辍学现象时有发生。去年10月，镇新上任的领导班子决心把振兴教育事业放在首要位置来抓。他们在农业遭受连续自然灾害，资金严重短缺的情况下，仍然压缩其它10多项开支，增加教育投入20多万元，为教师办了三件实事：一是重奖了38名做出突出贡献的教职工。二是为教师新建修缮住房100多间，添置各类学习、生活办公设备200多套（件）。三是从今年元月起给300多名镇民办教师每人增加一级工资。学习、生活、工资待遇的普遍提高，极大地调动了教师的工作积极性。羌白初中的10多名教师连续几个星期天主动放弃休息，走村入户做家长和学生的思想工作，使20多名因家境困难辍学的学生重返校园。老教师李宝剑在双耳完全失去听觉的情况下，研究编写了小学1至6年级《错别字辨识》一书，为全县的教研工作立了新功，目前，已有100多名教师跨入各级先进行列，13所学校被县镇评为文明学校。　（王发刚）