把学习的空气搞得浓浓的

本报评论员

建立社会主义市场经济体制的深刻的社会变革给工人运动和工会工作提出了一系列新的课题。现在，越来越多的工会工作者感受到了加强学习的重要性，自觉地把学习理论和学习新知识放在了重要位置。这是十分可喜的。这一风气应当在全省工会中大力提倡。

我们要学习的东西很多。当前最重要的是要努力学习邓小平同志建设有中国特色社会主义理论。建设有中国特色社会主义理论是建立社会主义市场经济体制的理论基础。学习这一理论，主要是努力学习好邓小平同志的原著，尤其是学好《邓小平文选》第三卷。学习这一理论，还应认真学好十四届三中全会通过的《中共中央关於建设社会主义市场经济体制若干问题的决定》。《决定》根据建设有中国特色社会主义理论和党的十四大精神，提出了在90年代初步建立起社会主义市场经济体制的行动纲领。作为工会工作者，学习这一理论，还应结合学习中国工会十二大精神、从一定意义上说，中国工会十二大精神实质上是建设有中国特色社会主义理论在工人运动和工会工作领域的具体化。

学习建设有中国特色社会主义理论的目的全在于应用。对于工会工作者来说，这里的“应用”主要包括两个方面的基本要求。一是努力掌握解放思想、实事求是这个中国特色社会主义理论的精髓，学会善于运用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观、方法论去观察和分析问题，使思想不断适应发展社会主义市场经济的新形势。二是努力运用建设有中国特色社会主义理论，研究和解决发展社会主义市场经济条件下工人运动和工会工作一系列新的理论和实践问题。作好以上两点，必须把学习理论与深入实际调查研究结合起来。当前我们调查研究的主要任务是，以建设有中国特色社会主义理论为指针，在加快建立社会主义市场经济体制的改革过程中，加强对工人运动和工会工作面临的新情况新问题的调查研究，加强对涉及职工利益的重大社会和经济政策问题的调查研究。

理论的实现程度取决于实践对它的依赖程度。现在建立社会主义市场经济体制的伟大实践已经唤起了工会工作者学习和运用理论的自觉性。让我们全省工会干部共同努力，把学习的空气搞得浓浓的，把调查研究的空气搞得浓浓的，从而为推动工会工作上新台阶奠定重要的基础。