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▲企业转换经营机制，给厂办子校带来了新的考验。1993年岁尾，陕西省电子工业系统基础教育委员会组织部分会员学校领导赴咸阳市国营795厂、彩虹电子集团公司，陕西广播电视设备厂三所子校考察取经，探讨交流学校与企业母体分离、定岗定员和岗位技能工资等教育管理措施的实行情况。考察期间，以改革换得企业生机的795厂教育中心用富余教师组建的玩教具工艺品厂的产品引起了各校领导的极大兴趣。　段康摄