不妨给孩子找学伴

有学伴的孩子不仅学习成绩提高明显，而且易养成性格合群、乐于助人、善于交友等良好习惯。

有些家长担心孩子有了学伴后，会在帮助别人的过程中耽误自身的学习。这种认识是片面的。一般来说，一个学生不大可能门门功课都好或门门功课都差，几个孩子在一起学，可以取长补短，共同提高。

“找学伴，不如找‘家教’”。此说同样不妥。家教者与孩子之间常常有一种膈膜，缺少学伴间那种“平等商讨”的气氛和“友好争吵”的乐趣。孩子有了乐趣，就有了学习的积极性。这是家教所不能取代的。　（河山）