学习还是培训

[西安]　于道滨

那年我研究生刚刚毕业，开始了在一所大学的第一学期的教学工作。第一堂课，却发生了一件让我感到啼笑皆非的事。刚下课，一个高个子男生来到我的办公室，座了下来，两臂交叉往胸前一放，看了我一眼，好象在说：“好吧，哥们儿，你能教我点什么呀！”第二周我正式给他们上哲学课，周末的一天，他又来到我的办公室，双手放在臂部，“你要知道，”他指着桌上的书说，“我来这里是为了成为一名建筑工程师，可是为什么还非得学这个？”

虽然我是一名新教师，我也完全可以告诉这名学生，他现在上的是大学，而不是技术培训学校，在大学里学生应该接受的是教育而不仅仅是培训。我试着向他解释。我说的都是基本的道理，可是那个学生根本不感兴趣。“得了，”他说，“你们这些教师有你们教育孩子的办法，我有我的一套。至于我嘛，我想赚大钱。”

“我愿你赚好多的钱，”我对他说，“因为你若不赚钱就会觉得难受。”

几年过去了，我仍然在教书。我想告诉大家的是：大学的任务不仅是对学生进行培训，还要向学生介绍人类最伟大的思想，如果他们不抽出点时间读莎士比亚的作品，学点最基础的哲学，学点我们称为历史的人类发展过程，那么他们就不该来上大学，他们就会成为一个只会使用机器的人，一个只会按电钮的人。

谁也不可能没有人帮助就能够成为一个有用的人，自己去创造成为文明人应有的一切知识，一辈子的时间也是不够的。

他们今天的年轻人，只要在中学的物理课上没有完全地睡觉，就比过去那些大科学家的物理知识强。他们之所以比他们知道得多，是因为他们把他们的知识留给了现在的年轻人。任何科学的最初过程都必然是一个历史过程，我们必须去学习那些前入学到并留传给我们的知识。

人类技术的发展是如此，人类精神财富的积累也是如此。书籍中包含着绝大多数技术的和精神的资源。在你读一本书的时候，你就在增加着你的人生阅历。读一本荷马的史诗，你的头脑里就有了荷马的一些思想。通过书，你至少能获得维吉尔、但丁、莎士比亚等无数前人的点点思想的火花。因为一部伟大的著作就是一份厚礼，它使你经历一些一生中没有时间来经历的生活，它把你带到一个现实中你没有时间去游历的世界。一个文明人的头脑里包含许许多多这样的生活经历和这样的世界。如果你急着去赚钱，或者对自己的无知甚为得意，从而把亚里士多德或爱因斯坦的思想这些能提高你的思想修养的礼物拒之门外，那么，你将……

我认为，要是一所大学不能使自己的学生——无论是作为专门人才还是普通人物——去接触那些你们的头脑中应该有的那些大师的思想，那么，这所大学就没有真正的办学宗旨。而你们自己若没有努力去吸取那些大师的精髓的意图，那么，你们就不再是一个真正的文明人。

既然无论是作为大学还是作为大学生，都没有使这个文明社会所具有的文明起到传承和摧动的作用，那么对于我们这个文明的社会来说，两者也就没有存在的必要了！