本版导读
明确目标任务 采取有效措施
我省培养跨世纪学术和技术带头人工程启动
本报讯 一个旨在培养跨世纪学术和技术带头人的“三个五人才工程”,已在我省各地陆续启动。这一工程所规划的目标实现后,将在我省形成较为合理的学术和技术带头人梯队结构,造就一支阵容宏大、门类齐全、素质较高、高效精干并能够担当起21世纪科技重任的优秀科技人才队伍,使我省科技群体力量到本世纪末能够有较大的发展。
我省是一个科技、教育大省,现有一支80多万覆盖各个学科、各个科技领域、具有相当水平和实力的专业技术人员队伍。但是,面对市场竞争和新技术革命的挑战,我省现有各类具有高级职称的专业技术人员2.5万多名,由于年龄偏大,到本世纪末将有80%以上告别第一线工作岗位。而中青年高级专业技术人员却很少,全省40岁以下的占不到高级专业技术人员总数的3%,低于全国平均水平。在许多重要学科、技术领域的带头人,还未形成合理的年龄梯度,在短期内难以实现新老学科带头人的正常衔接。
为此,省上决定从现在起到本世纪末的6年时间里,在我省科研、教育、工农业生产和科技推广等各行各业,以自然科学为主,以对国民经济和社会发展影响较大的学科门类为主要目标,造就出50名45岁左右,能够进入国内科技前沿,在国内科技界有一定影响的学术和技术带头人;造就出500名45岁以下,在某一科学或技术领域中,具有省内先进水平的学术和技术带头人;培养出5000名30岁至40岁之间,基础理论比较扎实,学术造诣较高,成绩显著,起骨干作用,代表地市、部门学术和技术先进水平的年轻优秀技术人才。这三个层次的培养目标,简称为“三个五人才工程”。目前,不少部门和单位已提出了培养跨世纪人才实施方案,如省科委提出了“科技新星计划”;西北大学提出了“跨世纪人才培养工程”实施方案;一些企事业单位也结合本行业特点,突出重点,正在作出规划和实施方案,努力为年轻的学术和技术带头人的健康成长创造良好的社会环境。本报记者桂子