本版导读
领导的艺术
让人才脱颖而出
要使各类人才脱颖而出,人才辈出,领导干部必须要有爱才之心、识才之智、容才之量。
爱才之心——领导者应有的感情和觉悟
领导干部对人才有感情,从心底里爱人才,才会实事求是地评价和识别人才,千方百计地培养和使用人才。
领导干部爱才,就会尊重和信任人才,进一步激发人才的创造力,更好地调动群众的积极性。当然,爱才不是宠才,对人才的缺点和错误应及时批评和纠正。爱才才会重视对人才的培养和锻炼。对人才只是使用,不重培养,不是真正的爱才,也是缺乏战略眼光的表现。拴心留人是爱才的具体表现。事业是理想信念的载体,是人生价值的体现。我们要吸引人才、凝聚人才,要叫响“事业第一”的口号,激励他们远离浮躁,志存高远,建功立业。同时,要千方百计地为人才排忧解难,使其真正感受到组织的关怀和爱护。
识才之智——领导者应有的观念和视野
古人感叹“千里马常有,而伯乐不常有”,说的就是识才的重要性。发现和识别人才是一个“剖石为玉,淘沙见金”的复杂过程。识人难,难就难在许多人才往往瑕玉互见。因此,要选到千里良马,非常之人,就需要选人者有非同寻常的智慧和眼光,即识才之智。否则,虽有心求良马,却可能使驽马入选,误庸为贤。
容才之量——领导者应有的修养和胸怀
有人说:“功业和度量,是一辆车子上的两只轮子。”一个领导者只有具备“海纳百川”的宽广胸怀和虚怀若谷的宽容精神,才能调动一切可以调动的积极因素,化消极因素为积极因素,才能团结一切可以团结的力量。
容才之量,表现在许多方面,首先是“容长”,容得下在专业上能力比自己强的人等,但主要体现在“容短”。对于学有所长的专业人才,除了用其所长之外,还要注意容其所短。这里的“容短”,不是拿短处当优点,而是对他们的短处多点容忍、多点理解、多点包涵。“人有过世之才,必有遗世之累”。然而,有的领导者却不能“容短”。比如,认为那些爱独立思考,凡事都要问个为什么的人才思想复杂,不大可靠;那些爱提意见的人唯恐天下不乱,不尊重上级;那些埋头钻研业务,不善于处理人际关系的人才还很不成熟等等。由于对人才的短处看得过重,使得一些人难扬其“长”,埋没了,流失了。领导者容才之量,尤其表现在对待与自己意见不同,甚至反对自己的人才,仍能实事求是,不改其爱才之心。
■武昌林